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| allgemein:test [14.03.2026 20:01] – lars | allgemein:test [14.03.2026 20:18] (aktuell) – [Lehrertipp (warum diese Frage beliebt ist)] lars | ||
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| # Bewertungsmaßstab (typisch) | # Bewertungsmaßstab (typisch) | ||
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| - | Wenn du möchtest, kann ich dir noch etwas sehr Nützliches erstellen: | + | Physiklehrer lieben **Transferfragen**. Dabei geht es nicht mehr nur um das Poster, sondern darum, ob das zugrunde liegende **physikalische Prinzip verstanden wurde**. Beim Thema Geothermie sind besonders drei Konzepte interessant: |
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| + | * **Energieumwandlung** | ||
| + | * **Wirkungsgrad** | ||
| + | * **Vergleich mit anderen erneuerbaren Energien** | ||
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| + | Hier sind drei typische Transferaufgaben mit Lösung, wie sie in einer Klausur vorkommen könnten. | ||
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| + | # Transferaufgabe 1 – Energieumwandlung | ||
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| + | **Zeit: ca. 4 Minuten** | ||
| + | **Punkte: 4** | ||
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| + | **Aufgabe** | ||
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| + | Beschreibe die Energieumwandlungen bei der Stromerzeugung durch Geothermie. | ||
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| + | ### Erwartete Lösung | ||
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| + | Die Wärmeenergie aus dem Erdinneren erhitzt Wasser oder ein Arbeitsmedium. | ||
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| + | 1. **thermische Energie (Erdwärme)** | ||
| + | 2. → **Bewegungsenergie des Dampfes** | ||
| + | 3. → **mechanische Energie der Turbine** | ||
| + | 4. → **elektrische Energie im Generator** | ||
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| + | ### Punktevergabe | ||
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| + | | Antwort | ||
| + | | ----------------------------------- | ------ | | ||
| + | | thermische Energie genannt | ||
| + | | Bewegung / Turbine | ||
| + | | Generator / Strom | 1 | | ||
| + | | korrekte Reihenfolge oder Erklärung | 1 | | ||
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| + | # Transferaufgabe 2 – Vergleich erneuerbarer Energien | ||
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| + | **Zeit: ca. 4 Minuten** | ||
| + | **Punkte: 4** | ||
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| + | **Aufgabe** | ||
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| + | Erkläre einen wichtigen Unterschied zwischen **Geothermie** und **Solarenergie**. | ||
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| + | ### Erwartete Lösung | ||
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| + | Geothermie ist **unabhängig vom Wetter und von Tageszeiten**, | ||
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| + | Solarenergie hängt dagegen von: | ||
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| + | * Sonneneinstrahlung | ||
| + | * Tageszeit | ||
| + | * Wetterbedingungen | ||
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| + | ab. | ||
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| + | ### Punktevergabe | ||
| + | |||
| + | | Antwort | ||
| + | | -------------------------------------- | ------ | | ||
| + | | Geothermie unabhängig von Wetter | ||
| + | | Solarenergie abhängig von Sonne/ | ||
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| + | # Transferaufgabe 3 – Nachhaltigkeit | ||
| + | |||
| + | **Zeit: ca. 4 Minuten** | ||
| + | **Punkte: 4** | ||
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| + | **Aufgabe** | ||
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| + | Warum kann Geothermie trotz Wärmeentnahme aus dem Erdinneren langfristig genutzt werden? | ||
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| + | ### Erwartete Lösung | ||
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| + | Die Wärme im Erdinneren wird ständig nachgeliefert durch: | ||
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| + | * radioaktive Zerfallsprozesse im Gestein | ||
| + | * Wärme aus tieferen Erdschichten | ||
| + | |||
| + | Bei nachhaltiger Nutzung wird außerdem das abgekühlte Wasser wieder in den Untergrund gepumpt, wodurch ein **Kreislauf entsteht**. | ||
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| + | ### Punktevergabe | ||
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| + | | Antwort | ||
| + | | ---------------------------------- | ------ | | ||
| + | | radioaktiver Zerfall / Wärmequelle | 2 | | ||
| + | | Kreislaufsystem / Reinjektion | ||
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| + | # Gesamte Zusatzpunkte | ||
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| + | | Aufgabe | ||
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| + | | Transfer 1 | 4 | | ||
| + | | Transfer 2 | 4 | | ||
| + | | Transfer 3 | 4 | | ||
| + | | **Gesamt** | **12 Punkte** | | ||
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| + | Solche Fragen sind der klassische Moment, in dem ein Lehrer prüft, ob jemand **das physikalische Prinzip wirklich verstanden hat**. Beim Thema Geothermie lautet eine typische „fiese“ Frage etwa so: | ||
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| + | # Transferfrage – Nachhaltigkeit der Geothermie | ||
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| + | **Bearbeitungszeit: | ||
| + | **Punkte:** 4 | ||
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| + | **Aufgabe** | ||
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| + | Eine Geothermieanlage entzieht dem Untergrund über viele Jahre Wärme. | ||
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| + | Erkläre, warum sich der Boden in der Umgebung einer Anlage **lokal abkühlen kann** und warum Geothermie trotzdem als nachhaltige Energiequelle gilt. | ||
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| + | # Erwartungshorizont (Lehrerlösung) | ||
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| + | ### Teil 1 – Abkühlung des Untergrunds (2 Punkte) | ||
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| + | Durch den Betrieb der Anlage wird dem Gestein **Wärmeenergie entzogen**. | ||
| + | Wenn mehr Wärme entnommen wird, als aus tieferen Erdschichten nachströmen | ||
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| + | In manchen Fällen kann sich dadurch sogar eine **kältere Zone im Untergrund** bilden. | ||
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| + | ### Teil 2 – Nachhaltigkeit (2 Punkte) | ||
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| + | Geothermie gilt dennoch als erneuerbare Energie, weil: | ||
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| + | * im Erdinneren ständig **neue Wärme entsteht** (z. B. durch radioaktive Zerfallsprozesse) | ||
| + | * Wärme aus tieferen Erdschichten **nachströmt** | ||
| + | * das Wasser meist wieder in den Untergrund **zurückgepumpt wird (Reinjektion)** | ||
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| + | Bei nachhaltiger Nutzung wird deshalb darauf geachtet, **nicht mehr Wärme zu entnehmen als langfristig nachgeliefert wird**. | ||
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| + | # Punktevergabe | ||
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| + | | Aspekt | ||
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| + | | Erklärung der lokalen Abkühlung | ||
| + | | Erklärung der nachhaltigen Nutzung | 2 | | ||
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| + | **Maximal: 4 Punkte** | ||
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| + | # Lehrertipp (warum diese Frage beliebt ist) | ||
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| + | Diese Aufgabe prüft drei Dinge gleichzeitig: | ||
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| + | * **Energieerhaltung** | ||
| + | * **Wärmetransport im Gestein** | ||
| + | * **nachhaltige Nutzung von Ressourcen** | ||
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| + | Wer das versteht, hat das Thema Geothermie wirklich begriffen. | ||
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| - | * **eine typische Physik-Transferfrage**, | ||
| - | Damit wärst du auf **praktisch jede mögliche Klausurfrage zu deinem Poster vorbereitet.** | ||
allgemein/test.1773514890.txt.gz · Zuletzt geändert: von lars